Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 6244
  • El teatro barroco | Recurso educativo 432023

    El teatro barroco

    EduBook Organización

    • 1789 visitas

    Literatura 1. Precedentes medievales y renacentistas El teatro medieval nació dentro de las iglesias para representar episodios de la Navidad y de la pasión de Cristo. El testimonio más antiguo…

    Ver más

  • Autoavaluació 03 - La Terra vista des  de l'aire | Recurso educativo 596272

    Autoavaluació 03 - La Terra vista des de l'aire

    EduBook Organización

    • 1789 visitas

    Indica quin tipus de frase tenim en cada cas: Em pots donar una mica d'aigua si us plau? → Quina aigua més fresca i bona! → La Míriam parla per telèfon. → Digue'm el número de telèfon…

    Ver más

  • La evolución de la sociedad española | Recurso educativo 481997

    La evolución de la sociedad española

    EduBook Organización

    • 1777 visitas

    6.1. Los cambios demográficos En las últimas décadas se ha producido en España un notable descenso de la tasa de natalidad (10,5‰ en 2010) y un retraso en la edad de matrimonio y en la de…

    Ver más

  • Los internautas y el bloqueo a la red | Recurso educativo 699054

    Los internautas y el bloqueo a la red

    EduBook Organización

    • 1769 visitas

    China es el segundo país en el mundo en número de internautas, con unos 140 millones de personas en la red. La actividad de los ciudadanos chinos en Internet no es libre, pues el gobierno bloquea el…

    Ver más

  • Veritable/Fals. Les converses i els missatges | Recurso educativo 568157

    Veritable/Fals. Les converses i els missatges

    EduBook Organización

    • 1760 visitas

    Digues si aquestes afirmacions són veritables o falses: Quan parlem per telefon és important fer pauses i tenir una entonació i un to de veu adequats. No cal que ens identifiquem quan truquem. Si…

    Ver más

  • Para saberes máis | Recurso educativo 585854

    Para saberes máis

    EduBook Organización

    • 1750 visitas

    O aeroporto de Santiago está situado a dez quilómetros do centro da cidade de Santiago de Compostela. Este aeroporto rexistra máis de 22.000 operacións ao ano, cun tránsito duns 2.000.000 de…

    Ver más

  • Autoavaliación T04 10 - A poboación española | Recurso educativo 588771

    Autoavaliación T04 10 - A poboación española

    EduBook Organización

    • 1749 visitas

    Sinala cun ✔ os factores propios dunha sociedade urbana e industrial e cunha ✘ os demais: A incorporación da muller ao traballo remunerado. A chegada de inmigrantes. Atraso do matrimonio e da…

    Ver más

  • Evaluación final - Estadística y probabilidad | Recurso educativo 501681

    Evaluación final - Estadística y probabilidad

    EduBook Organización

    • 1738 visitas

    En muchas ocasiones, unos pocos datos escogidos de forma adecuada pueden darnos una idea aproximada de las características principales de toda una población. La estadística es la herramienta…

    Ver más

  • Problemas de reparto proporcional directo 5 | Recurso educativo 504918

    Problemas de reparto proporcional directo 5

    EduBook Organización

    • 1745 visitas

    El coste de un polideportivo es de 315000 €. La Comunidad Autónoma pagará el 40 % de esta cantidad. El resto se repartirá entre los tres pueblos que utilizarán las instalaciones, proporcionalmente…

    Ver más

  • Relaciona. Figuras en los corrales | Recurso educativo 432024

    Relaciona. Figuras en los corrales

    EduBook Organización

    • 1740 visitas

    Lee las descripciones y relaciónalas con la figura característica de los corrales de comedias: : Grupos de hombres de diversos oficios que veían la obra de pie y tenían el privilegio de gritar,…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: