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10 películas para hablar en el aula de refugiados y migrantes
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Te presentamos un listado de películas que contribuirán a que tus alumnos entiendan las complejas historias que viven los refugiados y migrantes.
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¡Clases de matemáticas eficaces!
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¿Te cuesta hacer que a tus estudiantes les apasionen las matemáticas? No te pierdas entonces este post repleto de buenas ideas.
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Albert Cañigueral: Los niños pueden ser instigadores de consumo responsable
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Entrevista con Albert Cañigueral, promotor de economía colaborativa, editor de consumocolaborativo.com y autor de Vivir mejor con menos
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7 beneficios del juego en los más pequeños
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La vida infantil no puede concebirse sin juego. Jugar es la principal actividad de niños y niñas y responde a su necesidad de mirar, tocar, curiosear y experimentar? ¿Quieres conocer los 7…
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Rosan Bosch: Utilizamos el diseño como herramienta para mejorar el aprendizaje
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Entrevistamos a Rosan Bosch, una diseñadora de interiores holandesa que ha transformado las escuelas con el objetivo de convertirlas en espacios inspiradores
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María Acaso: Tenemos que devolver el placer a las aulas
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Hoy entrevistamos a María Acaso, Coordinadora de la Escuela de Educación Disruptiva de Fundación Telefónica y autora de REDUvolution.
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5 blogs educativos para seguir aprendiendo en Navidad
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Ya llegan las fiestas y con ellas un poco de tiempo para seguir aprendiendo de los demás, te presentamos 5 blogs educativos para descubrir estas Navidades.
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EnREDados: descubre e identifica los riesgos de Internet
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En la actualidad es importante hablar de los riesgos de internet y consensuar unas pautas de comportamiento básicas para el buen uso de estas tecnologías.
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Las emociones en clase no son una moda.
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¿La educación emocional es una moda? Ramón Rodríguez Galán comparte una reflexión sobre la importancia de tener en cuenta las emociones dentro del aula.
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Empatía animal en las aulas: ¡súmate al cambio!
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Hoy, la profesora Cristina Jiménez Muñoz nos plantea un debate que pocas veces se aborda en las aulas (y algunas propuestas para empezar a hacerlo): ¿transmitimos a los más pequeños el respeto y…