Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
educação física e a aprendizagem
jose lucio Docente
- 2 lo usan
- 447 visitas
-
Luz e Son: Enerxía Multimedia
Eva Ribes Organización
- 1 lo usan
- 979 visitas
Trabállase nesta SD a orixe, natureza e propagación da luz e do son, e as súas propiedades comúns por seren ambos fenómenos de natureza similiar. Realízanse tamén experiencias para analizar…
-
Ángulos e xiros de 90°
EduBook Organización
- 980 visitas
Marta abre un abano e consegue catro ángulos relacionados co ángulo recto:
-
Adolescentes consumindo alcol e tabaco
Carlos Oliver Organización
- 904 visitas
Imaxe de adolescentes consumindo alcol e tabaco que nos servirá para falar dos efectos prexudiciais destas drogas para a saúde
-
¿Qué figura no e„ simétrica?
EduBook Organización
- 955 visitas
Tachar la figura que no es simétrica respecto la línea roja.
-
Navarra 1512: Conquista e incorporación
Ester Cladera Organización
- 2 lo usan
- 682 visitas
Página web de la Universidad de Nvarra con videomapas sobre la conquista de Navarra en 1512 y su incorporación a la Corona de Castilla.
-
Avaliación 4 - Tempo e clima
EduBook Organización
- 716 visitas
Que é a temperatura atmosférica? Como se mide?
-
Avaliación final - Estatística e probabilidade
EduBook Organización
- 912 visitas
Obxectivos didácticos Resolver situacións problemáticas utilizando a información contida en diferentes tipos de gráficos. Interpretar enquisas utilizando como parámetro a moda. Analizar…
-
The Magic 'e'
Xtec Organización
- 655 visitas
Miniunitat didàctica (MUD) interactiva sobre la influència en la pronunciació de la 'e' final. Conté tres activitats d'exercitació (avalua't i practica) de producció i comprensió oral.
-
Pensamiento complejo e inclusión educativa.
Jorge Prioretti Docente
- 3 lo usan
- 631 visitas
El siguiente trabajo titulado ¿Homogeneidad o heterogeneidad en las aulas? ¿A quién educamos? La complejidad en el aula, de Luciana González Barrau fundamenta la necesidad de considerar el Pensamie?