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La integración de la prensa en el currículo..

Las formas de tratamiento de la prensa en el aula son diversas pero pueden resumirse en tres grandes modalidades: como recurso didáctico, comonstrumento de expresión y como objeto de estudio. Estas maneras de tratar los textos periodísticos, que suelen ser complementarias, buscan contribuir a la formación de ciudadanos críticos, y por ello se han originado numerosos programas y proyectosnnovadores en diversas partes del mundo.
prensa, enseñanza, educación, experiencias innovadoras, formación ciudadana,

  • Idioma:

    • Castellano
  • Formato:

    Texto

Recurso educativo

Tipo de recurso

  • Texto

Uso del recurso

  • Para docente
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