Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22676
  • Copia. Mots aguts, plans o esdrúixols | Recurso educativo 707199

    Copia. Mots aguts, plans o esdrúixols

    EduBook Organización

    • 1385 visitas

    Llig el text següent i fes les activitats que tens a continuació: Per als pobres, els diners són un misteri. Per això es mantenen pobres. A tot arreu cabria la possibilitat de constituir un partit…

    Ver más

  • Escriu. Text argumentatiu | Recurso educativo 707404

    Escriu. Text argumentatiu

    EduBook Organización

    • 1380 visitas

    Elabora un text argumentatiu breu per a defensar una idea que trobes interessant i exposa'l a classe: Segueix les normes sobre la bona argumentació que apareixen en el tema. Utilitza dos tipus…

    Ver más

  • Veritable/fals. El correu electrònic | Recurso educativo 700599

    Veritable/fals. El correu electrònic

    EduBook Organización

    • 1378 visitas

    Assenyala si són veritables o falses les següents afirmacions sobre el correu electrònic: El correu electrònic és un dels serveis menys utilitzats d'Internet. La persona que envia el missatge…

    Ver más

  • Determinants i pronoms | Recurso educativo 702530

    Determinants i pronoms

    EduBook Organización

    • 1380 visitas

    Morfosintaxi Com que la majoria de les formes dels determinants coincideixen amb les formes dels pronoms les estudiam en un mateix tema. Ho trobaràs Els pronoms personals s'estudien al tema 4. Els…

    Ver más

  • Observa. La cultura en la Comuntitat Valenciana dels segles XX i XXI | Recurso educativo 587835

    Observa. La cultura en la Comuntitat Valenciana dels segles XX i XXI

    EduBook Organización

    • 1245 visitas

    Observa atentament els edificis de les fotografies i analitza'n les característiques: Quines línies predominen en cada edifici? Com es combinen entre elles? Quina impressió estètica et…

    Ver más

  • Experimenta. La mescla de colors | Recurso educativo 588274

    Experimenta. La mescla de colors

    EduBook Organización

    • 1248 visitas

    Si disposes a l'aula d'un aparell com aquest i el fas girar molt de pressa, el veuràs blanc, perquè l'ull humà mescla els colors i el resultat és la llum blanca. També pots utilitzar…

    Ver más

  • Raona i explica. Activitat 4 | Recurso educativo 577154

    Raona i explica. Activitat 4

    EduBook Organización

    • 1244 visitas

    Combinant aquests tres pesos en un sol plat de la balança podem mesurar qualsevol pes exacte des d'1 kg fins a 7 kg: Per exemple: 4 + 1 = 5 Amb només quatre pesos diferents podem pesar des…

    Ver más

  • Autoavaluació (4) - El text poètic: els recursos retòrics | Recurso educativo 609647

    Autoavaluació (4) - El text poètic: els recursos retòrics

    EduBook Organización

    • 1254 visitas

    Tria entre les dues opcions entre parèntesis, la que enllace correctament les dues frases: (Quan / Si) repiquen les campanes, ix al carrer. (Si / Com si) vols arribar lluny, hauràs d'esforçar-te…

    Ver más

  • Els grups "mm", "nn"  i "dd" | Recurso educativo 600200

    Els grups "mm", "nn" i "dd"

    EduBook Organización

    • 1246 visitas

    Ortografia Hi ha diverses lletres que poden ser geminades, com la l·l. S'escriuen també dobles però sense el punt volat i es pronuncien una miqueta allargades: El grup mm: immensitat, commoure,…

    Ver más

  • Els grups "mm", "nn"  i "dd" | Recurso educativo 598880

    Els grups "mm", "nn" i "dd"

    EduBook Organización

    • 1249 visitas

    Ortografia Hi ha diverses lletres que poden ser geminades, com la l·l. S'escriuen també dobles però sense el punt volat i es pronuncien un poquet allargades: El grup mm: immensitat, commoure,…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: