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Avaluació T06 03 - El narrador
EduBook Organización
- 793 visitas
Explica el significat d'aquests refranys: Qui té gana, somia pa. → ... Dos no s'enfaden si un no vol. → ... Qui menja sopes, se les pensa totes. → ... Més val caure en gràcia que ser…
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El producte de tres factors
EduBook Organización
- 782 visitas
Per multiplicar tres nombres, primer se'n multipliquen dos i el resultat es multiplica pel tercer. Ara multiplicarem 4 × 2 × 5: El resultat és el mateix : 4 × 2 × 5 = 40
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Resolución de problemas. Actividad 3
EduBook Organización
- 788 visitas
Antonio tiene 200 €. Quiere comprar la bicicleta y dos cosas más. ¿Puede elegir el barco y la mochila? puede. ¿Cuántas mochilas podría comprar, si ya ha elegido la bicicleta? Podría comprar mochilas.
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Actividad 2
EduBook Organización
- 788 visitas
Gramática. Escribe cinco oraciones con dos adverbios en cada una. Fíjate en el ejemplo: Este año, las cigüenas llegaron bastante tarde. A continuación, identifica la palabra a la que modifican.
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Monedas romanas
Cristina Blas Docente
- 2 lo usan
- 847 visitas
Este vídeo muestra un catálogo de monedas romanas en el que podemos observar las dos caras de las monedas expuestas y conocer el emperador que las mandó acuñar y la fecha de acuñación.
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Qui diu aquestes frases?
EduBook Organización
- 776 visitas
Qui diu aquestes frases? Jo tinc més força i et menjaré! Menja't l'Home! Dos vots per a mi. Tinc majoria! Vull el tercer jutge! Sóc jutge o no sóc jutge? Val més enginy que força.
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Recursos de geometria
Eva Ribes Organización
- 1 lo usan
- 511 visitas
Dos projectes d'activitats JCLic de geometria adreçats a cicle mitjà d'eduació primària: Descobrim els polígons amb la Muca i en Buba! (figures planes). La Muca ens explica la geometria…
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Avaluació final T03 10 - Clima i vegetació d'Espanya
EduBook Organización
- 772 visitas
Observa atentament aquests climogrames representatius de dos dels cinc climes que es donen a Espanya i respon: A quin clima correspon el climograma 1? I el 2? Justifica la teva resposta.
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Reforça. Activitat 1
EduBook Organización
- 551 visitas
Laura ha escrit el nombre 66 com a producte de dos factors: 11 × 6 Sabent que 6 = 3 × 2 i sense efectuar cap operació, escriu la descomposició de 66 en factors primers, ordenats de més petit…
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Multiplicar per 10, per 100 i per 1.000
EduBook Organización
- 758 visitas
Per multiplicar un nombre per 10, per 100 o per 1.000, s'escriu el nombre i s'hi afegeix un, dos o tres zeros a la dreta, respectivament.
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