Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22370
  • Observa as imaxes: a seda | Recurso educativo 466031

    Observa as imaxes: a seda

    EduBook Organización

    • 3989 visitas

    As imaxes da dereita amosan diferentes etapas do ciclo do verme da seda, desde que é un ovo ata que se obtén o fío de seda para a fabricación de teas. Observa as imaxes con atención e realiza as…

    Ver más

  • Actividades finais - Do diario de Alba | Recurso educativo 583198

    Actividades finais - Do diario de Alba

    EduBook Organización

    • 3950 visitas

    O xornal é un dos medios máis antigos e universais de transmisión de noticias e segue vixente en todo o mundo. Cada xornal expón os acontecementos que ocorren cada día desde un punto de vista…

    Ver más

  • A localización de Roma | Recurso educativo 508770

    A localización de Roma

    EduBook Organización

    • 3958 visitas

    Texto sobre as vantaxes que ofrece a localización da cidade de Roma. Non é sen motivo polo que os deuses e mais os homes escolleron este asentamento para fundar Roma: outeiros con clima saudable, un…

    Ver más

  • Identifica. Formas do relevo do fondo oceánico | Recurso educativo 464169

    Identifica. Formas do relevo do fondo oceánico

    EduBook Organización

    • 3973 visitas

    Escribe o nome das principais formas do relevo do fondo oceánico: Cordilleira submarina de grande extensión e altitude: Gran chanzo que une a plataforma continental coa chaira abisal: Zona marítima…

    Ver más

  • Avaliación inicial T05 02 - As actividades económicas en España | Recurso educativo 588784

    Avaliación inicial T05 02 - As actividades económicas en España

    EduBook Organización

    • 3874 visitas

    Indica se as seguintes afirmacións son verdadeiras ou falsas: En España o sector primario é o que menos poboación ocupa. A enerxía eólica e a solar constitúen a principal fonte de enerxía de…

    Ver más

  • As rochas (II) | Recurso educativo 466723

    As rochas (II)

    EduBook Organización

    • 3888 visitas

    5.1. As rochas magmáticas As rochas magmáticas, ou ígneas, son as que se forman a partir dun magma, que se xera no interior da Terra. Estas rochas clasifícanse en dous grandes grupos: as rochas…

    Ver más

  • Os pronomes persoais. Os pronomes relativos | Recurso educativo 583881

    Os pronomes persoais. Os pronomes relativos

    EduBook Organización

    • 3842 visitas

    Gramática Os pronomes persoais Os pronomes persoais substitúen nomes de persoas, animais ou cousas. Non esquezas que hai pronomes persoais tónicos (eu, nós, eles…) e pronomes persoais átonos (me,…

    Ver más

  • Identifica. As bases económicas do século XVIII
 | Recurso educativo 549108

    Identifica. As bases económicas do século XVIII


    EduBook Organización

    • 3834 visitas

    Relaciona as frases coas causas da situación económica do século XVIII: Producíanse de xeito periódico uns períodos de escaseza de alimentos e de subas de prezos. Puido darse grazas á ausencia de…

    Ver más

  • Autoavaliación final T07 03 - A codia terrestre

    EduBook Organización

    • 3844 visitas

    Indica se as afirmacións seguintes son verdadeiras ou falsas: A capa superficial sólida da Terra chámase codia. As fosas oceánicas son depresións estreitas e alongadas do fondo dos océanos. Os…

    Ver más

  • Artrópodos (III): insectos | Recurso educativo 467145

    Artrópodos (III): insectos

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3645 visitas

    6.1. O corpo dos insectos Os insectos teñen o corpo dividido en cabeza, tórax e abdome. Posúen un par de antenas e varias pezas bucais adaptadas a diferentes tipos de alimentación. O aparello bucal…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: