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Los contenidos de historia en el currículum de ESO y el Dictamen de las Humanida
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En septiembre de 1998, como es tradicional, la Universidadnternacional Menéndez y Pelayo organizaba en Santander unos cursos de formación para el profesorado de educación secundaria patrocinados por…
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Orígenes y desarrollo del feudalismo. La economía señorial. Debate historiográfico
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Lo que aquí se presenta es sencillamente el esquema de uno de los temas del temario de oposiciones de Geografía e Historia para profesores de enseñanza secundaria. Con el título de: “Orígenes y…
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Hacer cosas con la lectura..
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Este artículontenta sentar las bases para enseñar a leer y el uso de la lectura comonstrumento de aprendizaje: leer para aprender. Para ello, analizamos, en primer lugar, ciertas prácticas sobre la…
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De los medios informáticos y los fines educativos en la enseñanza de la historia
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Una simbiosis archivo-escuela..
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La versatilidad formativa..
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Un eje transversal: la mujer en la antigüedad grecorromana..
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El sexismo o, mejor, el análisis de la "condición femenina", es un eje transversal del currículum que tiene carácternterdisciplinar, pero que debe adquirir también una dimensión…
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