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Adivinanzas: Oficios y profesiones
Tiching explorer Organización
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Conjunto de adivinanzas relacionadas con la temática de los oficios, que nos permiten trabajar el lenguaje oral de forma divertida, jugando con las palabras.
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Adivinanzas: Nombres propios
Tiching explorer Organización
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- 9325 visitas
Conjunto de adivinanzas relacionadas con la temática sobre los nombres propios, que nos permiten trabajar el lenguaje oral de forma divertida, jugando con las palabras.
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Tema 1: Mi entorno
Fernanda Lum Docente
- 3573 visitas
Consolidar el aprendizaje sobre el uso de preposiciones, para que estudiante sea capaz de expresarse en inglés, de manera oral y/o escrita, sobre temáticas de su entorno.
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Adivinanzas: Naturaleza
Tiching explorer Organización
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- 7797 visitas
Conjunto de adivinanzas relacionadas con la temática sobre la naturaleza, que nos permiten trabajar el lenguaje oral de forma divertida, jugando con las palabras.
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Adivinanzas: Las cosas de la casa
Tiching explorer Organización
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- 7860 visitas
Conjunto de adivinanzas relacionadas con la temática de las cosas de la casa, que nos permiten trabajar el lenguaje oral de forma divertida, jugando con las palabras.
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Real English videos
Tiching explorer Organización
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- 3879 visitas
The resource is a YouTube video channel. It provides a wide range of videos with real English situations. We improve oral and written skills.
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Adivinanzas: Flores
Tiching explorer Organización
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- 7022 visitas
Conjunto de adivinanzas relacionadas con la temática de las flores, que nos permiten trabajar el lenguaje oral de forma divertida, jugando con las palabras.
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Audio Cuento: Peter Pan
Tiching explorer Organización
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- 13838 visitas
Audiocuento que nos narra la historia de “Peter Pan”, con el objetivo de estimular la imaginación, el vocabulario, la atención y la comprensión oral.
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Adivinanzas: Ser humano
Tiching explorer Organización
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- 6413 visitas
Conjunto de adivinanzas relacionadas con la temática del ser humano, que nos permiten trabajar el lenguaje oral de forma divertida, jugando con las palabras.
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Alumnado con pérdida auditiva.
Editorial Graó Organización
- 3958 visitas
La respuesta educativa y la organización del aula para niños y niñas con pérdida auditiva comportan unos planteamientos propios, diferentes de los del alumnado escolarizado en lengua oral.
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