Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Introducció - Dinàmica dels ecosistemes
EduBook Organización
- 1370 visitas
Els ecosistemes estan formats per éssers vius que s'agrupen en diversos nivells d'organització. No són ens estàtics sinó al contrari, canvien incessantment. De vegades, els canvis són…
-
Text narratiu
EduBook Organización
- 1367 visitas
Llegeix el títol de la lectura. De què creus que tracta? Com penses que és el cocodril Filibert? Què creus que fan el cocodril i la nina? Filibert i la princesa La princesa Aluci va advertir la…
-
Completa. Característiques de l'escultura barroca
EduBook Organización
- 1363 visitas
Completa aquestes oracions amb les paraules que hi falten: La representació del va ser el principal dels escultors barrocs. S'hi utilitzaven línies i per donar la impressió d'equilibri , com…
-
Abans de començar - El pes i la capacitat
EduBook Organización
- 1362 visitas
Objectius didàctics Reconèixer les principals mesures de pes i capacitat, tant múltiples com submúltiples del gram i del litre. Valorar les diferents unitats de pes, com la ton,a per conèixer…
-
Activitat introductòria 1
EduBook Organización
- 1356 visitas
Fixa't en els preus d'aquests productes i com es calcula quant val la compra d'un paquet B i d'un paquet D: Resol, com a l'exemple, el preu d'aquestes compres: Un paquet A i un…
-
-
Avaluació 9 - Els textos biogràfics
EduBook Organización
- 1354 visitas
Digues en quina mena de situació comunicativa, formal o informal, es podrien utilitzar aquests diàlegs: – Bon dia. – Bon dia. En què el puc ajudar? – Em dic Lluís Font. Tinc una cita amb el…
-
Planifica. Descripció d'un animal (II)
EduBook Organización
- 1348 visitas
Abans de començar a escriure, segueix aquestes instruccions: Tria un animal que no siga un animal de companyia dels habituals (una girafa, un elefant, un camaleó...). Recorda quan en vas veure un…
-
Indica. El verb
EduBook Organización
- 1456 visitas
Indica si els verbs d'aquestes oracions estan usats com a transitius, com a intransitius o absolutament: La mare sempre llig una mica a la vesprada. → No crides, que ja t'he sentit. → , El…
-
Tasques integrades de centre: la recerca d'una identitat pròpia.
Editorial Graó Organización
- 1368 visitas
El treball als centres mitjançant tasques integrades --o aprenentatge basat en projectes-- se´ns presenta com una de les estratègies metodològiques més enriquidores per construir la identitat d´un…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
