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Los agentes de la evaluación..
Editorial Graó Organización
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Como profesional de la educación, en múltiples ocasiones recurro a lo que se supone que debe ser nuestra primera y básica fuente de información en nuestro quehacer cotidiano: ""Las…
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Análisis de los elementos determinantes en la aplicación de una tarea evaluativa
Editorial Graó Organización
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El presente trabajo concreta los principios pedagógicos formulados a priori en tareas de evaluación tangibles y acordes con la realidad educativa. Para lograr lo anterior se analizarán las…
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Diez años de formación de maestros de música..
Editorial Graó Organización
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Diez años después de lamplantación de las nuevas titulaciones de maestro, este artículo revisa logros y problemas en la formación y el ejercicio docente de los maestros de las primeras etapas de la…
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Filosofar con adolescentes..
Editorial Graó Organización
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Este artículo presenta reflexiones y argumentos para defender lamportancia de la enseñanza del pensamiento filosófico en la escuela desde edades tempranas, tal y como se está llevando a cabo en…
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Una experiencia sencilla de física en el aula y su utilidad en el aprendizaje al
Editorial Graó Organización
- 2785 visitas
En el este trabajo, presentamos algunas leyes físicas, como la ley de Henry y la solubilidad del gas en un biberón (figura 1). Demostramos también cómo la presión actúa en todas direcciones, así…
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La alimentación: algo más que ingerir alimentos..
Editorial Graó Organización
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En el presente artículo se defiende la importancia del estudio de la alimentación en todas las etapas de la educación infantil, primaria y secundaria y del fomento de valores positivos en relación…
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Propuesta didáctica de composición textual con ayuda de microfunciones en la edu
Editorial Graó Organización
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Planteamos una propuesta didáctica de composición textual basada en el análisis microfuncional con la finalidad de paliar las deficiencias en la adecuación estilística de textos compuestos por…
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¿Qué procedimientos y actitudes debemos enseñar según los nuevos programas de ci
Editorial Graó Organización
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El Real Decreto 3473/2000 (MEC, 2001) ha modificado sustancialmente el currículo de la educación secundaria obligatoria (ESO). Nuestras autoridades educativas lo han justificado porque "la…
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¿Qué podemos hacer para gastar menos en energía?.
Editorial Graó Organización
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Este artículo describe un proyecto de activación de competencias en el que de una manera interdisciplinar se plantea la aplicación de los contenidos de cuatro asignaturas de segundo de ESO a una…
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Un bachillerato sin competencias.
Editorial Graó Organización
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Aunque los currículos de la educación española se organizan «por competencias», no ocurre así en todos los niveles. Es cierto que los de primaria, secundaria obligatoria, formación profesional y…
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