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El qué, cuándo, para qué... de las matemáticas..
Editorial Graó Organización
- 2861 visitas
Lo que se expone es el resultado del trabajo realizado por los alumnos de segundo curso del segundo ciclo de primaria dentro del tema de Egipto. En la realización del trabajo desempeñaron un papel…
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Viñetas de cómic en la enseñanza de la física..
Editorial Graó Organización
- 2868 visitas
En este trabajo se trata de mostrar el papel que pueden jugar las viñetas de cómic en la elaboración de actividades para la enseñanza de la física comonstrumento didáctico, como modo de generar…
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El deporte en las sociedades actuales..
Editorial Graó Organización
- 2855 visitas
El presente artículo corresponde a la conferenciampartida por el Sr. Joseba Arregui en el marco de un ciclo de conferencias organizado desde la Diputación de Barcelona en torno a la temática del…
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¿Realmente somos conscientes de lo que supone alfabetizar a toda la población?.
Editorial Graó Organización
- 2859 visitas
En este trabajo se hacen tres reflexiones en torno al empeño de conseguir una plena alfabetización de toda la población, entendiendo por tal la capacidad para aprender de la lectura y de la…
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El Proyecto Icaria: nuevas formas e instrumentos para conocer la ciudad..
Editorial Graó Organización
- 2852 visitas
Icaria es un ambicioso proyecto para el conocimiento de la ciudad de Barcelona, dirigido al alumnado y profesorado de educación secundaria.ncorpora conocimientos y destrezas de varias áreas…
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Las jornadas científicas.
Editorial Graó Organización
- 2851 visitas
Plantear unas jornadas científicas desde la interactividad y la transversalidad ha sido nuestro objetivo este año. El proyecto de hacer interactuar a los alumnos y alumnas de educación infantil con…
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Actividades de autorregulación: el camino de la autonomía del aprendizaje..
Editorial Graó Organización
- 2848 visitas
Planificar de forma consciente las actividades de autorregulación será el camino que nos llevará a conseguir alumnos más autónomos, más críticos, más responsables y comprometidos con su propio…
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La voz de la experiencia: la colaboración como estrategia de inclusión..
Editorial Graó Organización
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- 2516 visitas
En un momento de cuestionamiento de las posibilidades y del futuro de la educaciónnclusiva, tal y como manifiestamente ha planteado la ley orgánica de calidad de la educación, puede sernteresante…
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La evaluación del proyecto educativo de centro.
Editorial Graó Organización
- 2838 visitas
La evaluación del Proyecto Educativo de Centro (PEC), sobre todo si es concebida y practicada por la comunidad escolar como un proceso de análisis, reflexión y apoyo a la mejora de los centros y de…
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La interpretación musical como conductora educativa en la etapa infantil y la ev
Editorial Graó Organización
- 2846 visitas
¿Puede lanterpretación de una secuencia musical conducirnos educativamente y promover facultades específicas activando nuestro desarrollo emocional? En este artículo exponemos una experiencia…