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Geografía en secundaria. Algunas respuestas a interrogantes imprescindibles..
Editorial Graó Organización
- 2375 visitas
En este artículo los autores se proponen responder con la suficiente teorización, pero también con una visión pragmática sobre qué papel puede desempeñar la geografía en la educación de los…
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El teatro en nuestra escuela..
Editorial Graó Organización
- 2380 visitas
Si un enseñante considera el teatro una forma de expresión escolar y lo incorpora a su programación habitual de clase, está tomando una decisión importante y muy válida para sus alumnos y alumnas.…
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Retos emocionales..
Editorial Graó Organización
- 2374 visitas
María coge continuamente rabietas. Acostumbrada a los gritos que su madre usa para reprenderla, no parece querer parar quieta si no se la para a la fuerza; no sigue el funcionamiento del grupo... Al…
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Mi escuela, el hospital.
Editorial Graó Organización
- 2371 visitas
El proyecto ARCE (Agrupaciones o Redes de Centros Educativos) tiene como finalidad establecer vínculos de comunicación entre aulas hospitalarias de distintas comunidades autónomas. Los objetivos más…
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¿Cómo evaluar la competencia científica en secundaria?.
Editorial Graó Organización
- 2370 visitas
Dar una respuesta satisfactoria al interrogante planteado en este artículo exige, en primer lugar, esclarecer y acordar el significado que damos a los términos evaluación y competencia científica.…
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Sentir, amar, saber..
Editorial Graó Organización
- 2365 visitas
En el contexto escolar, los profesionales de la educación siempre hemos visto la necesidad de acoger al niño y a la niña en su totalidad: nuestros alumnos no aprenden sólo porque organizamos…
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Construcción y validación de un instrumento para la evaluación de aspectos conce
Editorial Graó Organización
- 2355 visitas
El objetivo de este estudio ha sido la construcción y validación de unnstrumento de medida para la evaluación de los contenidos conceptuales en danza para educación primaria. Para ello, se…
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Aprendizajes funcionales.
Editorial Graó Organización
- 2347 visitas
Hasta hace un par de décadas, el mundo de la Educación Especial discurría, homogéneo e invariable, en torno a una serie de tópicos que determinaban la respuesta educativa que se ofrecía a los…
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El discurso de la formación basada en competencias y el profesorado de ed
Editorial Graó Organización
- 2350 visitas
Tras ofrecer algunas consideraciones en torno al concepto de competencias profesionales y a lo que puede suponer su trasposición al discurso y a la práctica educativa, se presentan algunas reflexiones…
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La transición a la vida adulta laboral..
Editorial Graó Organización
- 2351 visitas
Me gustaría desvincular el título de este artículo de la regulación normativa que, con el mismo título, publica el Ministerio de Educación y Cultura, Orden 8183 de 22 de Marzo de 1999, simplemente…