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El horario como punto de encuentro..
Editorial Graó Organización
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El horario no sólo es un marco que contiene la actividad escolar, sino también la respuesta a unos modos de entender y actuar por parte del profesorado. Desde esta óptica, lo que la jornada escolar…
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Los trabajos prácticos de investigación en ciencias: presentación del monográfic
Editorial Graó Organización
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A lo largo de esta última década en España y en otros países de nuestro entorno, se han realizado esfuerzos parannovar en los trabajos prácticos de ciencias; se ha descrito la falta de eficacia de…
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La fase de cierre de la secuencia formativa, indispensable para el proceso de ap
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En el número 127 de Aula se publicaron una serie de artículos sobre la fasenicial de la secuencia de enseñanza-aprendizaje, la fase del proceso denteracción educativa en la que se plantea…
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Explorando las disoluciones: entre la teoría y la práctica..
Editorial Graó Organización
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Se presenta un planteamiento didáctico para el estudio de las sustancias partiendo de las experiencias próximas del alumnado de educación secundaria obligatoria. A través de sucesivas actividades se…
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El dibujo científico como actividad interdisciplinar..
Editorial Graó Organización
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Se propone un nuevo enfoque para el estudio de los temas de botánica y a la vez llevar a la práctica distintas técnicas gráficas. Partiendo del estudio y disección de flores de Angiospermas en el…
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La acción del Museo Nacional de Arte Romano respecto a la enseñanza y a la divul
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Gymkhana matemática. Una manera lúdica de hacer matemáticas..
Editorial Graó Organización
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Aprendizaje-servicio y entidades sociales..
Editorial Graó Organización
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El aprendizaje-servicio es una herramienta educativa y social al mismo tiempo. Es un descubrimiento y puesta en valor de buenas prácticas que las buenas escuelas y las buenas entidades sociales…
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El deporte como instrumento de desarrollo de la capacidad crítica de los adolesc
Editorial Graó Organización
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En el artículo se resumen cuatro experiencias de carácternterdisciplinar que se realizaron en diferentes centros de secundaria. El nexo de unión de dichas propuestas didácticas es abordar el trabajo…
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Introducción del concepto de aceleración utilizando programas informáticos de si
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Este artículo presenta dos actividades didácticas, en las que se hace uso de simulaciones de ordenador, cuyo objetivo es conseguir que el alumnado supere las dificultades que habitualmente tiene para…