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David Cortejoso: "La educación de las TIC debe ser tecnológica y |
Angélica M. Docente
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Entrevista con David Cortejoso, psicólogo, enfermero y difusor de los riesgos de las TIC. 116670
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Valor: aprender a escuchar conscientemente desde el período de la educación infa
Editorial Graó Organización
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El valor de la escucha junto con el aprender a escuchar debe ser uno de los pilares de la formación integral del niño. Ese saber escuchar el entorno que nos rodea representa un enriquecimiento…
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¿Por quÚ la teoría es importante para la práctica en la educación científica?.
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Es un hecho comprobado que la práctica y la teoría de la educación científica están bastante alejadas entre sí y que este aislamiento de profesores e investigadores repercute negativamente, por…
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Departamento de solidaridad: una forma de integrar la educación para el desarrol
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Con el objetivo dentegrar al máximo el trabajo de los diferentes valores relacionados con la convivencia y con el respeto a la diferencia, desde la Escuela Guinardó se ha organizado un departamento…
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El Respeto por las Minorías y el Pluralismo Cultural - Educación Cívica -
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La universidad y el reto bilingüe. ¿Está preparada la educación superior para el
Editorial Graó Organización
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Cuando un estudiante español llega a la universidad, por término medio, hanvertido unos diez o doce años en el aprendizaje delnglés. Algunosncluso más, dada la cada vez más temprana edad en la que…
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Inclusión del alumnado que presenta discapacidad motriz en la educación física e
Editorial Graó Organización
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En el artículo se expone uno de los recursos humanos que consideramos de capital importancia legalizar y tener como obligatorio en las clases de educación física, para la inclusión del alumnado que…
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Programa de educación para la salud en los centros docentes de Aragón..
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En este artículo se presentan los objetivos y bases metodológicas del modelo de educación para la salud en la escuela desarrollado en Aragón en los últimos diez años haciendo referencia a los…
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Los proyectos educativos en la educación secundaria desde una perspectiva europe
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El Tratado de la Unión Europea (1993) ofrece el marco jurídico que otorga competencias a la Comunidad para proponer acciones en el ámbito de la educación. Antes de esta fecha existía colaboración…
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¿Cómo enseñar y evaluar competencias básicas desde el área de educación física?.
Editorial Graó Organización
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El nuevo marco competencial exige cambios profundos en los procesos de enseñanza y aprendizaje, partiendo desde la misma programación, que ha de ser global e interdisciplinar, con un enfoque…