Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 24747
  • Aprèn a... - El nostre passat | Recurso educativo 519428

    Aprèn a... - El nostre passat

    EduBook Organización

    • 3018 visitas

    Investigar la teva pròpia història Material Fotografíes familiars. Fulls en blanc. Pega. Bolígraf. Llapis de colors. Enquadernadors. Procediment Amb l'ajuda dels teus pares i avis busca algunes…

    Ver más

  • Avaluació final - Les ones. El so i la llum | Recurso educativo 557904

    Avaluació final - Les ones. El so i la llum

    EduBook Organización

    • 3022 visitas

    El so i la llum són dos fenòmens que ens permeten obtenir una gran quantitat d'informació sobre el nostre entorn. Es tracta de fenòmens de naturalesa ondulatòria, és a dir, tant el so com la…

    Ver más

  • Resums - Proporcionalitat geomètrica | Recurso educativo 524833

    Resums - Proporcionalitat geomètrica

    EduBook Organización

    • 3021 visitas

    1. Proporcionalitat de segments La raó de proporcionalitat de dos segments AB i CD és el quocient de les seves longituds: en què |AB| i |CD| són les longituds dels segments AB i CD, respectivament.…

    Ver más

  • Resums - La brossa que llencem | Recurso educativo 579841

    Resums - La brossa que llencem

    EduBook Organización

    • 3022 visitas

    1. L’argumentació L’argumentació consisteix a donar raons o arguments per convèncer els altres. En una argumentació és important: tenir clar què volem defensar onar les raons necessàries amb…

    Ver más

  • Els numerals. Els indefinits | Recurso educativo 579865

    Els numerals. Els indefinits

    EduBook Organización

    • 3016 visitas

    Gramàtica Els numerals Els numerals són paraules que expressen de manera precisa la quantitat o l'ordre dels substantius als quals es refereixen. Els numerals poden ser de dos tipus: Cardinals; si…

    Ver más

  • Test: Instruments i famílies | Recurso educativo 74323

    Test: Instruments i famílies

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 3965 visitas

    Aquest recurs ens proposa un senzill test de deu preguntes, amb diferents opcions de resposta cada una, que ens permet comprovar i reforçar els coneixements adquirits pels alumnes sobre continguts del…

    Ver más

  • Autoavaluació final T12 08 - Catalunya en temps de les colonitzacions | Recurso educativo 436115

    Autoavaluació final T12 08 - Catalunya en temps de les colonitzacions

    EduBook Organización

    • 3019 visitas

    Torna a escriure aquestes frases sobre Empòrion corregint-ne els errors: La Neàpolis es va establir en una petita illa al costat de la desembocadura del Fluvià. La ciutat s’abastia d’aigua a…

    Ver más

  • Metal·lúrgics, artesans i comerciants | Recurso educativo 443987

    Metal·lúrgics, artesans i comerciants

    EduBook Organización

    • 3018 visitas

    La metal·lúrgia Al final de la Prehistòria, l'ésser humà va aprendre a fer servir un nou material per fabricar objectes: el metall. Per això, la darrera etapa de la Prehistòria és coneguda…

    Ver más

  • Els sismes | Recurso educativo 511422

    Els sismes

    EduBook Organización

    • 3005 visitas

    3.1. Els sismes Els sismes, o terratrèmols, són tremolors i sacsejades del sòl que acostumen a durar entre uns quants segons i pocs minuts. La majoria dels sismes que es produeixen no es perceben…

    Ver más

  • Sintetitza. L'ADN és la clau de la vida | Recurso educativo 512211

    Sintetitza. L'ADN és la clau de la vida

    EduBook Organización

    • 3002 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Defineix aquests termes: nucleòtid, base nitrogenada, ADN, cadena i seqüència. Què significa que les bases de l'ADN són…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: