Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 6601
  • Animales en el circo: a favor o en contra | Recurso educativo 775182

    Animales en el circo: a favor o en contra

    Anna Ubach Royo Organización

    • 1 lo usan
    • 1157 visitas

    Hoy en día podemos encontrar diversos tipos de opiniones respecto a este tema. Hay quien dice que los animales en el circo hacen que este sea entretenido para los más pequeños. Otros, por el…

    Ver más

  • Reescriu. Signes de puntuació | Recurso educativo 693974

    Reescriu. Signes de puntuació

    EduBook Organización

    • 777 visitas

    Torna a escriure el text omplint els buits amb els signes de puntuació que hi vagin bé. Recorda posar les majúscules que hi facin falta: salim... cotxer de damasc... és un extraordinari narrador de…

    Ver más

  • Competències bàsiques - Mmm, quina  melmelada! | Recurso educativo 692654

    Competències bàsiques - Mmm, quina melmelada!

    EduBook Organización

    • 781 visitas

    Llegeix el títol de la lectura. De què penses que tracta la història? Segur que has menjat melmelada alguna vegada. T'agrada? Has cuinat alguna vegada amb els pares? Mmmmm, quina melmelada! Una…

    Ver más

  • Avaluació final T04 03 - El Noucentisme | Recurso educativo 707340

    Avaluació final T04 03 - El Noucentisme

    EduBook Organización

    • 762 visitas

    Encercla el pronom relatiu, subratlla'n l'antecendent i indica la funció del relatiu en la subordinada. La xica a qui vas lliurar la bossa pregunta per tu. L’apartament que ens hem comprat…

    Ver más

  • Escriu. L'enquesta | Recurso educativo 709176

    Escriu. L'enquesta

    EduBook Organización

    • 769 visitas

    Llegeix aquesta enquesta, contesta les preguntes i extreu una conclusió sobre els teus gusts televisius: Quantes hores, de mitjana, mires la televisió al dia? A quines franges horàries la mires més:…

    Ver más

  • Avaluació final T7 02 - La prosa del segle XX (I) | Recurso educativo 708613

    Avaluació final T7 02 - La prosa del segle XX (I)

    EduBook Organización

    • 754 visitas

    A La plaça del Diamant Mercè Rodoreda reflexiona sobre les imposicions socials. A quina imposició es veu sotmesa la “Colometa” en aquest text? Cada dia estava més cansada. Els nens, quan entrava…

    Ver más

  • Completa. Locucions | Recurso educativo 707826

    Completa. Locucions

    EduBook Organización

    • 743 visitas

    Completa les oracions següents amb les locucions que hi vagen bé: La seua resposta és incongruent, sembla que estiga . Vam nadar a la piscina perquè hi havia poca gent. Com no havia redactat el…

    Ver más

  • Avaluació final 6 - La poesia del segle XV | Recurso educativo 709623

    Avaluació final 6 - La poesia del segle XV

    EduBook Organización

    • 752 visitas

    Converteix aquestes frases juxtaposades en coordinades: Avui viu aquí, demà qui sap on. Tens gana? Menja’t un os de la cama! Ahir va ploure; no vàrem poder sortir en tot el dia. Vaig arribar molt…

    Ver más

  • El bosque protector. Dehesas: bosques abiertos | Recurso educativo 748890

    El bosque protector. Dehesas: bosques abiertos

    Eva Ribes Organización

    • 1 lo usan
    • 800 visitas

    Las dehesas españolas en su día constituyeron grandes extensiones de bosques que el hombre fue fragmentando para convertirlas en montes ahuecados. En la actualidad ocupan cerca de 3,5 millones de…

    Ver más

  • Indica. El text literari | Recurso educativo 709290

    Indica. El text literari

    EduBook Organización

    • 700 visitas

    D’aquestes frases, quines trobes que són d’una obra literària? Una sobtada desconfiança les tornà entenimentades. Escrutaren amb deteniment aquell paratge. → . Dius que vendrà demà? → .…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: