Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- ejercicios ortografía
- Arte paleocristiano
- Tripticos de experimentos
- Guía para crear cuentos
- El Lazarillo de Tormes
- Problemas de multiplicación
- Imprimir números romanos
- Dictado de palabras agudas
- actividades lengua primaria
- Imprimir lecturas comprensivas
- Ejercicios escolares para niños de 10 años
- Letras B
- Desarrollo emocional adolescencia
- Lagos de Europa
- Letras M
-
Autoavaluació final 13.02 - Desenvolupament sostenible
EduBook Organización
- 2212 visitas
Observa la taula següent i contesta les preguntes: Quin metall presenta més nombre de reserves? Quin presenta menys reserves? Com són les reserves de coure respecte de les de zinc? Quin pot ser el…
-
Autoavaluació final 13.02 - Desenvolupament sostenible
EduBook Organización
- 2145 visitas
Observa la taula següent i contesta les preguntes: Quin metall presenta més nombre de reserves? Quin presenta menys reserves? Com són les reserves de coure respecte de les de zinc? Quin pot ser el…
-
Autoavaluació final 13.10 - Desenvolupament sostenible
EduBook Organización
- 2111 visitas
Classifica els següents programes d'actuació segons el grup de mesures per al desenvolupament sostenible en què es poden classificar: Canvi de bombetes d'incandescència per bombetes de baix…
-
Autoavaluació final 13.01 - Desenvolupament sostenible
EduBook Organización
- 2081 visitas
Digues si aquestes afirmacions són veritables o falses: La població mundial s'ha estabilitzat en els darrers 100 anys. Amb el desenvolupament sostenible se cerca un model de desenvolupament…
-
Abans de començar - Desenvolupament sostenible
EduBook Organización
- 2021 visitas
Objectius didàctics Distingir els diferents tipus de desenvolupament en funció de la quantitat i la mena de recursos utilitzats. Diferenciar els recursos renovables dels no renovables i conèixer…
-
Avaluació inicial 13.01 - Desenvolupament sostenible
EduBook Organización
- 2020 visitas
Relaciona cada fenomen amb un efecte: Pluja àcida Augment de l'efecte d'hivernacle Forat de la capa d'ozó Excés de nutrients
-
Autoavaluació final 13.09 - Desenvolupament sostenible
EduBook Organización
- 2019 visitas
Digues si aquestes afirmacions sobre les línies principals d'actuació de la química verda són vertaderes o falses: Fer servir recursos materials i energètics no renovables. Fer servir i produir…
-
Avaluació inicial 13.01 - Desenvolupament sostenible
EduBook Organización
- 2001 visitas
Relaciona cada fenomen amb un efecte: Pluja àcida Augment de l'efecte d'hivernacle Forat de la capa d'ozó Excés de nutrients
-
Autoavaluació final 13.04 - Desenvolupament sostenible
EduBook Organización
- 1991 visitas
El consum total d'aigua a Espanya per a ús urbà, industrial i agrícola és de 20.500 hm3 anuals. Si un 80% del consum correspon a usos agrícoles, quin volum d'aigua representa anualment? hm3…
-
Autoavaluació final 13.01 - Desenvolupament sostenible
EduBook Organización
- 1980 visitas
Indica si aquestes afirmacions són veritables o falses: La població mundial s'ha estabilitzat en els darrers 100 anys. Amb el desenvolupament sostenible es busca un model de desenvolupament…