Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22887
  • Relaciona. Os sectores de actividade | Recurso educativo 588745

    Relaciona. Os sectores de actividade

    EduBook Organización

    • 2666 visitas

    Relaciona as frases co sector de actividade ao que fan referencia: Actualmente traballa neste sector o 69,6% da poboación activa española. O 13,3% da poboación activa española está ocupada neste…

    Ver más

  • Tastam | Recurso educativo 3719

    Tastam

    Xtec Organización

    • 6 lo usan
    • 11385 visitas

    Web con un programa sobre alimentación saludable, basada en un modelo de salud que incluye los aspectos físicos, mentales, sociales y ambientales. Contiene actividades para escolares, guía y…

    Ver más

  • Lectura comprensiva: "La pequeña ardilla" | Recurso educativo 4890

    Lectura comprensiva: "La pequeña ardilla"

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 10470 visitas

    Ficha de lectura descargable, comprimida en zip, en formato word lista para descomprimir, abrir e imprimir. Consiste en una actividad de lectura y comprensión de textos donde el alumno, tras leer la…

    Ver más

  • El marco geográfico y político | Recurso educativo 29932

    El marco geográfico y político

    Libros Vivos Organización

    • 2 lo usan
    • 5070 visitas

    Unidad interactiva que desarrolla los siguientes temas sobre la geografía europea: Relieve e hidrografía. Clima y vegetación. Tipos de paisajes. Los aspectos políticos: los grandes conjuntos…

    Ver más

  • Los verbos - 1 | Recurso educativo 39723

    Los verbos - 1

    Xtec Organización

    • 2 lo usan
    • 4383 visitas

    Este recurso ofrece un completo paquete de actividades dirigido al ciclo medio de educación primaria donde se trabajan los conceptos básicos relacionados con los verbos: número y persona, tiempos…

    Ver más

  • Solo una o dos más | Recurso educativo 60262

    Solo una o dos más

    INTEF Organización

    • 2 lo usan
    • 3571 visitas

    Juego de estrategia que nos permite experimentar con los patrones aritméticos a partir de un escenario interactivo. Se trata de un juego para dos jugadores. Los jugadores deberán ir retirando por…

    Ver más

  • Indica qué segmentos están divididos en dos partes iguales: | Recurso educativo 447907

    Indica qué segmentos están divididos en dos partes iguales:

    EduBook Organización

    • 2658 visitas

    Indica qué segmentos están divididos en dos partes iguales: El segmento A en dos partes iguales. El segmento B en dos partes iguales. El segmento C en dos partes iguales. El segmento D en dos partes…

    Ver más

  • Tendencias - Actividades finales | Recurso educativo 507089

    Tendencias - Actividades finales

    EduBook Organización

    • 2661 visitas

    Recuerda responder según las siguientes indicaciones: Observa la gráfica siguiente e indica la tendencia de la función correspondiente cuando x aumenta indefinidamente, cuando x disminuye…

    Ver más

  • Completa. A cidade medieval | Recurso educativo 544871

    Completa. A cidade medieval

    EduBook Organización

    • 2667 visitas

    Completa o texto con estas palabras: igrexas - casa do concello - pequena burguesía - xudeus - comúns - maxistrados - obradoiros - hixiene - catedral - alta burguesía - asembleas - patriciado urbano…

    Ver más

  • Verdadeiro/falso. A teoría da selección natural | Recurso educativo 556806

    Verdadeiro/falso. A teoría da selección natural

    EduBook Organización

    • 2651 visitas

    Indica se son verdadeiras ou falsas estas afirmacións sobre a teoría da selección natural: Os seres vivos, en condicións naturais, producen unha descendencia moi numerosa. Na natureza, a…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: