Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22887
  • Completa. Vocabulario | Recurso educativo 583164

    Completa. Vocabulario

    EduBook Organización

    • 1917 visitas

    Busca estas palabras no dicionario e completa con elas as seguintes oracións da lectura: peirao ◾ tona ◾ intranscendente ◾ artellar ◾ retallar ◾ fenderan O ministro non comprende como se lle…

    Ver más

  • Os nobres | Recurso educativo 586169

    Os nobres

    EduBook Organización

    • 1918 visitas

    A sociedade feudal Durante a Idade Media, nos reinos cristiáns do Norte da Península Ibérica existía unha sociedade de tipo feudal. A maioría da poboación vivía no campo e a agricultura era a…

    Ver más

  • O recoñecemento da igualdade  de dereitos | Recurso educativo 549242

    O recoñecemento da igualdade de dereitos

    EduBook Organización

    • 1910 visitas

    Non violaron todos os homes o principio de igualdade de dereitos ao lle privar, con tanta irreflexión, á metade do xénero humano de concorrer á formación das leis, isto é, excluíndo as mulleres…

    Ver más

  • Verdadeiro/falso. A Contrarreforma | Recurso educativo 545212

    Verdadeiro/falso. A Contrarreforma

    EduBook Organización

    • 1894 visitas

    Indica se estas afirmacións son verdadeiras ou falsas: Os sospeitosos de herexía eran sometidos a un xuízo, chamado auto de fe. A Congregación do Índice, publicaba a listaxe de libros contrarios á…

    Ver más

  • Verdadeiro/falso. A política hispánica | Recurso educativo 545303

    Verdadeiro/falso. A política hispánica

    EduBook Organización

    • 1896 visitas

    Indica se son verdadeiras ou falsas estas afirmacións: Pola Concordia de Segovia, os Reis Católicos acordan administrar de forma conxunta as súas coroas, pero mantendo os dous reinos coas súas…

    Ver más

  • Identifica. Substantivos | Recurso educativo 582641

    Identifica. Substantivos

    EduBook Organización

    • 1892 visitas

    Le atentamente o seguinte texto e escribe todos os substantivos: Xoán entrou con gran valentía no souto para buscar o castiñeiro que lle dixera seu pai. O garda, que era o seu curmán, advertíralle…

    Ver más

  • Gramática. Actividad 10 | Recurso educativo 719896

    Gramática. Actividad 10

    EduBook Organización

    • 1898 visitas

    Completa los siguientes enunciados: Las formas verbales tienen : pueden estar en o en plural. Las formas verbales pueden estar en , o tercera . Las formas verbales están en segunda cuando se refieren a…

    Ver más

  • Verdadeiro/falso. As transformacións nos ecosistemas | Recurso educativo 556954

    Verdadeiro/falso. As transformacións nos ecosistemas

    EduBook Organización

    • 1875 visitas

    Indica se son verdadeiras ou falsas estas afirmacións sobre os cambios nos ecosistemas: Durante millóns de anos a Terra foi un planeta en continuo cambio. No último século os cambios teñen sido…

    Ver más

  • Sabías que... As Brigadas Internacionais | Recurso educativo 550095

    Sabías que... As Brigadas Internacionais

    EduBook Organización

    • 1874 visitas

    As Brigadas Internacionais foron unidades militares formadas por voluntarios estranxeiros que participaron na Guerra Civil en defensa da Segunda República. Non se sabe con exactitude a cifra de…

    Ver más

  • Sintetiza. Manifestacións da xeodinámica interna no relevo terrestre | Recurso educativo 555917

    Sintetiza. Manifestacións da xeodinámica interna no relevo terrestre

    EduBook Organización

    • 1875 visitas

    Lembra o que traballaches neste apartado e responde: Que placas chocaron cando se formou a cordilleira dos Himalaias? Por que hai tantos volcáns na cordilleira dos Andes? En que se diferencia unha…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: