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Selecciona. Mesures directes i indirectes
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Selecciona en cada cas si es tracta d'una mesura directa o indirecta: Mesurem amb un rellotge el temps entre dues inspiracions pulmonars. Calculem l'àrea d'un triangle a partir de la seva…
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Las guerras contra los protestantes
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El objetivo de mi viaje a Italia es obtener del Papa la reu-nión de un concilio general en Italia o en Alemania para extirpar las herejías y reformar la Iglesia. Juro por Dios, que me ha creado, y por…
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Una experiencia de educación para el consumo..
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El consumo es uno de los resultados de la interacción del sujeto con su entorno sociocultural. Los alumnos de educación primaria ven sujetas sus decisiones de consumo a la influencia de un buen…
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Ideas sobre la ciencia e ideas sobre el lenguaje..
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Losnvestigadores han mostrado recientemente un creciententerés por lasdeas de los estudiantes y de los profesores sobre la naturaleza de la ciencia y por cómo estasdeas difieren de lamagen dada por…
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Un cuento personalizado para regalar..
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En este artículo se presenta la síntesis de una unidad didáctica en la que se realizan tareas de entrenamiento acerca del texto narrativo a través de la producción y revisión de cuentos…
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El ruido de los ciclomotores como fuente de contaminación..
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El objetivo principal que se pretende con este estudio es el cambio de actitud en el alumnado de aquellos hábitos quenciden en el aumento de ruido de su entorno. En concreto, se trata de medir el ruido…
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Prehistoria e Historia Antigua en la enseñanza secundaria. Tradición e innovació
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Los textos escolares constituyen un elemento fundamental en el proceso educativo. Una aproximación al tratamiento de la prehistoria e historia antigua en los libros de la Enseñanza española…
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La música en la escuela de madres..
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Este artículo pretende explicar lamportancia de la música en los primeros momentos de la vida humana, desde el embarazo hasta el primer año de vida. Las experiencias musicales durante este periodo…
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Comprender e interpretar no son sinónimos..
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A lo largo de este artículo las autoras evalúan el estructuralismo y la pragmática como marcos teórico-epistemológicos que avalan las diferencias entre los procesos referidos a la comprensión…
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Reflexiones sobre la educación física y la diversidad del alumnado.
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Este artículo es una reflexión, en primer lugar, sobre la normativa legal en el ámbito de las necesidades educativas especiales y, en segundo lugar, analiza los conceptos de discriminación y…
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