Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 40475
  • Avaluació final T13 02 - Mahatma Gandhi | Recurso educativo 600052

    Avaluació final T13 02 - Mahatma Gandhi

    EduBook Organización

    • 1235 visitas

    Busca cinc frases fetes d'aquest text i digues quin n'és el significat: El professor de socials ens va dir que havíem de saber la lliçó de cap a peus. Sort que vaig posar-hi atenció i no…

    Ver más

  • El sentit figurat | Recurso educativo 599921

    El sentit figurat

    EduBook Organización

    • 1224 visitas

    Per a llegir millor No sempre que parlem volem dir literalment el que diem. A voltes usem paraules o frases amb un sentit figurat, és a dir, amb un sentit no literal. Aquest recurs ens permet usar…

    Ver más

  • Tots els oficis són honests | Recurso educativo 546143

    Tots els oficis són honests

    EduBook Organización

    • 1213 visitas

    Declar que no només l'ofici d'adober, sinó també la resta d'arts i oficis de ferrer, sastre, sabater, fuster i d'altres de semblants són honests i honrats. Que el seu ús no envileix…

    Ver más

  • El programa de Bismarck | Recurso educativo 547731

    El programa de Bismarck

    EduBook Organización

    • 1215 visitas

    No és en el liberalisme (…), sinó més aviat en la força i la potència de Prússia, on Alemanya té posats els ulls. (…) Prússia ha de reunir les seues forces i esperar el moment oportú. Les…

    Ver más

  • Classifica. Monosíl·labs | Recurso educativo 607607

    Classifica. Monosíl·labs

    EduBook Organización

    • 1202 visitas

    Classifica les paraules monosíl·labes d'aquest text, segons si duen accent ortogràfic o no: Quan la meua amiga Olga i jo eixim a fer un tomb, totes dues prenem un te i xarrem prenent el sol. Jo…

    Ver más

  • Avaluació inicial T11 01 - Viatge poètic per Catalunya | Recurso educativo 596986

    Avaluació inicial T11 01 - Viatge poètic per Catalunya

    EduBook Organización

    • 1190 visitas

    Llegeix aquest poema, respon les preguntes següents i fes-ne un cal·ligrama. Colomí L’home voldria tenyir les teves ales de sang. No et paris, colomí blanc no paris blanc colomí. Què deu voler…

    Ver más

  • Tria la resposta. Significat correcte | Recurso educativo 601772

    Tria la resposta. Significat correcte

    EduBook Organización

    • 1190 visitas

    Aquests adjectius canvien de significat depenent de si van davant o darrere del verb. Llig la frase i tria'n el significat que corresponga: vell → Pau és un vell amic. pobre → No cal fer cas a…

    Ver más

  • Completa. Los posesivos | Recurso educativo 701413

    Completa. Los posesivos

    EduBook Organización

    • 1276 visitas

    Completa con los posesivos mío, mía, tuyo, tuya, suyo, suya o sus plurales. Fíjate en la tabla para saber de quién es cada objeto: Julia: ¿De quién es la flauta? Raisa: Es . ¿De quién es esa…

    Ver más

  • Analitza. "Aigües encantades" de J. Puig i Ferreter | Recurso educativo 707155

    Analitza. "Aigües encantades" de J. Puig i Ferreter

    EduBook Organización

    • 1284 visitas

    Després de llegir aquest fragment d'Aigües encantades, de Joan Puig i Ferreter, contesta les preguntes: Amat: Calla! Prou! Les dones a la cuina i no a discutir! Cecília: Sí… veieu…? La mare…

    Ver más

  • Escriu. perquè/per què | Recurso educativo 596941

    Escriu. perquè/per què

    EduBook Organización

    • 1176 visitas

    Llegeix els diàlegs i escriu perquè o per què segons convingui: Joan, tu no saps per què es formen els huracans? He llegit que perquè es formi un huracà es necessita un mar tropical i una invasió…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: