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EECL-Redacción-A2
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
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Este estímulo EECL presenta información con el propósito de reflexionar, evaluar, identificando sus elementos verbales y connotativos con el fin de producir de un texto expositivo. Es uno de los…
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Andrew's and Cathy's weekend
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Este estímulo EECL presenta diálogo con el propósito de identificar sus elementos verbales y connotativos con el fin de responder a cinco preguntas de selección múltiple. Es uno de los ejemplos de…
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Frank speaks about the Boy Scouts
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Este estímulo EECL presenta diálogo con el propósito de identificar sus elementos verbales y connotativos con el fin de responder a seis preguntas de selección múltiple. Es uno de los ejemplos de…
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Interview with Lottie Carling
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Este estímulo EECL presenta diálogo con el propósito de identificar sus elementos verbales y connotativos con el fin de responder a cinco preguntas de selección múltiple. Es uno de los ejemplos de…
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¿Cómo se escribe hidrógeno en alemán?.
Editorial Graó Organización
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El presente artículo propone una aproximación lingüística e histórica al estudio de una parte de la química, concretamente a los nombres de los elementos, haciendo uso de los recursos disponibles…
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Ciset el Llaurador
Mestre a casa Organización
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Paquet multimèdia que inclou un conte i jocs per a l'alumnat i una secció d'orientacions didàctiques per al professorat. La finalitat d’aquest treball és que els nostres alumnes siguen capaços de…
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Nacidos para leer... ¿Se nace o se hace?.
Editorial Graó Organización
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Leer y escribir son dos competencias necesarias en nuestro medio («nacidos para leer»), tanto para construir y ampliar nuestro conocimiento sobre el mundo como para acceder al patrimonio cultural…
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Madrona Griñan Alsina Docente
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Conclusions sobre la competència digital