Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Juegos matemáticos
- Julio Cortázar
- Letras X
- Lógica
- Letras Z
- Posibilidades expresivas del cuerpo
- Medidor de distancia
- Lagos de América
- Lecturas con valores
- Múltiplos de 5
- Gustavo Adolfo Bécquer
- Proyectos escolares de fisica
- Capitales del Mundo
- Ejercicios escolares para niños de 10 años
- Lecturas interactivas
-
Before you start - The Animal Kingdom (I). Invertebrates
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 1812 visitas
Didactic objectives Understand and differentiate invertebrate groups studied in this topic through theirmorphological characteristics Acquire an overview of the animal kingdom and its classification,…
-
Abans de començar - El regne animal (II). Els vertebrats
EduBook Organización
- 2015 visitas
Objectius didàctics Conèixer les característiques morfològiques generals dels vertebrats i dels grups que inclouen. Comparar, diferenciar i descriure diversos exemplars de peixos, amfibis, rèptils,…
-
Avaluació 10 - El regne animal (II). Els vertebrats
EduBook Organización
- 2004 visitas
De les característiques següents, selecciona les que permeten diferenciar els mamífers dels altres vertebrats: homeoterms cos cobert de pèl columna vertebral quatre extremitats glàndules mamàries…
-
Autoavaluació 11.08 - El regne animal (II). Els vertebrats
EduBook Organización
- 1993 visitas
Indica si les frases següents són verdaderes o falses: Els rèptils tenen una pell impermeable. La respiració branquial és característica dels rèptils. La bufeta natatòria capta informació sobre…
-
Avaluació 4 - El regne animal (II). Els vertebrats
EduBook Organización
- 1966 visitas
Recorda el cicle biològic de la granota i respon: Per què ponen els ous en l’aigua? Respiren igual els cabuts que les granotes adultes? Es pot dir que les granotes són adultes quan disposen de…
-
Before you start - The Animal Kingdom (II). Vertebrates
EduBook Organización
- 1961 visitas
Didactic objectives To know the general morphological characteristics of vertebrates and the groups included. Compare, differentiate and describe various specimens of fish, amphibians, reptiles,birds…
-
Final self-evaluation 10.09 - The Animal Kingdom (I). Invertebrates
EduBook Organización
- 1944 visitas
Complete the following sentences with the missing words: Starfish belong to the group of invertebrates. The bodies of arthropods are divided into a head, thorax and . The bodies of arthropods are…
-
Activitats finals - El regne animal (I). Els invertebrats
EduBook Organización
- 1871 visitas
La vida va aparéixer en el mar fa més de 3.500 milions d'anys, i des del mar van sorgir els diferents camins evolutius que van donar lloc a la diversitat d'éssers vius que poblen la Terra. La…
-
Avaluació 1 - El regne animal (I). Els invertebrats
EduBook Organización
- 1872 visitas
Compara una esponja amb un pòlip: Quantes obertures té el seu cos? Per on entra l’aigua al cos? Per on ix? Són organismes fixos o es desplacen?
-
Autoavaluació 11.07 - El regne animal (II). Els vertebrats
EduBook Organización
- 1879 visitas
Relaciona cada animal de la primera columna amb el grup al qual pertany: catxalot granota lèmur salamandra sardina tauró
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
