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Casi todo es música. Una mirada a la interdisciplinariedad desde el área de músi

Se presenta en este artículo una propuesta de proyecto de investigación en cuarto de ESO, desde las asignaturas de lengua y literatura castellana y música, que mira hacia las vanguardias del primer tercio del siglo xx y todas las rupturas artísticas que plantearon, y que enfrenta al alumnado a un proceso creativo multidisciplinar. Se analizan algunos referentes teóricos sobre interdisciplinariedad y sobre la importancia de la educación a través del arte.
situación problema, interdisciplinariedad, video-arte, arte de vanguardia, literatura, música, aprendizaje por proyectos,

  • Idioma:

    • Castellano
  • Formato:

    Texto

Recurso educativo

Tipo de recurso

  • Texto

Uso del recurso

  • Para docente
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