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El aula cibernética de música..
Editorial Graó Organización
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Dentro del campo de los medios y recursos de la Educación Musical, senscribe el Aula Cibernética de Música, una experiencia docente puesta en marcha por la Universidad de Cádiz en colaboración…
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Un museo con mucho juego..
Editorial Graó Organización
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El museo de Juegos Tradicionales de Campo, nace con el objetivo denvestigar, conservar y difundir una parcela del patrimonio cultural en trance de desaparición o modificación, que hasta ahora había…
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Ficha: ¿Qué tipo de alimento es?
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Web que nos ofrece diversas fichas pensadas para ser utilizadas como material de desarrollo desde una perspectiva global reforzando así lo trabajado en el recurso y también como material independiente…
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Formación del profesorado y prácticas educativas en el área del lenguaje y de la
Editorial Graó Organización
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La formación del profesorado en lengua y literatura en Latinoamérica ha oscilado entre dos grandes tendencias: la formación desde la tecnología educativa, en la que predomina lantención de…
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Fichas: construye estas frases
INTEF Organización
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Ficha: Coloca...
INTEF Organización
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La moderna historiografía y el aula..
Editorial Graó Organización
- 2495 visitas
Los caminos de la nueva historiografía pasan hoy por la apertura a las demás ciencias humanas. El gran debate historiográfico de nuestros días se centra en lanteracción entre la historia social y…
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Ficha: dados y frases
INTEF Organización
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El programa de cooperación educativa europea Sócrates / Comenius. Balance y pers
Editorial Graó Organización
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El programa Sócrates, definido de forma conjunta por el Parlamento Europeo y por el Consejo de Ministros de Educación el 14 de marzo de 1995, dedicaba por primera vez un capítulo entero a la…
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Creatividad en la educación musical. Teoría y percepciones docentes..
Editorial Graó Organización
- 2457 visitas
En este trabajo se estudiaron las percepciones docentes de la creatividad musical en secundaria, un campo poco desarrollado en lanvestigación en educación musical. Una metodologíannovadora con el uso…
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