Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 2680
  • Tracy Lee Stum - 3D Street Painting | Recurso educativo 74523

    Tracy Lee Stum - 3D Street Painting

    Alicia Viver Docente

    • 2 lo usan
    • 2167 visitas

    En este vídeo didáctico podemos observar algunas de las pinturas realizadas por la pintora de arte urbano llamada Tracy Lee Stum, galardonada por sus obras con el Record Guiness. Sus obras de arte las…

    Ver más

  • Las profesiones | Recurso educativo 46814

    Las profesiones

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 2591 visitas

    La web leo lo que veo, es un diccionario temático-visual que nos ofrece imágenes con su significado, este apartado trata algunas profesiones. El objetivo es facilitar el aprendizaje del vocabulario y…

    Ver más

  • Conoce las familias del mundo | Recurso educativo 6465

    Conoce las familias del mundo

    Tiching explorer Organización

    • 3 lo usan
    • 3401 visitas

    Propuesta lúdico-didáctica sobre algunas costumbres sociales de diferentes familias del mundo. Consiste en lanzar un dado virtual y responder a una cuestión relacionada con los hábitos sociales de…

    Ver más

  • Galleria delle Statue | Recurso educativo 37785

    Galleria delle Statue

    Tiching explorer Organización

    • 2770 visitas

    Una de las mejores colecciones de la estatuaria del mundo clásico se encuentra en los museos Vaticanos. En esta dirección que aquí presentamos se muestran algunos de las imágenes más…

    Ver más

  • Calentamiento de la tierra | Recurso educativo 2610

    Calentamiento de la tierra

    Encicloabierta Organización

    • 7 lo usan
    • 3476 visitas

    Se trata de una propuesta formativa cuyo objetivo es promover la adquisición o fortalecimiento de los conocimientos sobre el calentamiento global, la emisión de gases y sus causas y consecuencias.…

    Ver más

  • ¿Qué nos dicen los media con las imágenes? | Recurso educativo 7660

    ¿Qué nos dicen los media con las imágenes?

    INTEF Organización

    • 1 lo usan
    • 2822 visitas

    Propuesta de teoría y práctica sobre la intención de los medios de comunicación y las formas de lograr sus objetivos. Se trabajan los tipos de media, sus recursos, sus funciones y los resultados…

    Ver más

  • Juego de puzzle: cruz ilimitada

    Xtec Organización

    • 2769 visitas

    Juego de puzzle donde se deben colocar varios triángulos y rombos para formar una cruz, siendo posible utilizar todas las figuras que sean que se quieran, sin límite, con la posibilidad de formar la…

    Ver más

  • Las enfermedades | Recurso educativo 2199

    Las enfermedades

    Encicloabierta Organización

    • 2 lo usan
    • 2722 visitas

    En la actividad se combinan los contenidos teóricos sobre algunas enfermedades conocidas y el tono lúdico que invita al usuario a ejercer de médico por unos minutos. Se proponen varios síntomas y se…

    Ver más

  • La letra | Recurso educativo 93001

    La letra

    eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización

    • 63 lo usan
    • 15202 visitas

    Os ofrecemos algunas ideas divertidas y estimulantes para trabajar la letra de palo y el paso a las minúsculas de letra ligada o de imprenta. Podemos practicar sobre cualquier soporte: escribir en la…

    Ver más

  • Rodin: el inicio de la escultura moderna | Recurso educativo 94520

    Rodin: el inicio de la escultura moderna

    eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización

    • 35 lo usan
    • 14378 visitas

    Rodin es probablemente el escultor francés más conocido; su obra seduce tanto a los expertos como al público general. Rodin impone, a finales del siglo XIX, un conjunto de elementos fundadores de la…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: