Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 16416
  • Le con atención e responde as preguntas: | Recurso educativo 528419

    Le con atención e responde as preguntas:

    EduBook Organización

    • 3417 visitas

    As persoas cegas teñen dificultades para realizar as actividades cotiás. Pero con determinadas axudas, poden facer case o mesmo que as persoas que poden ver. Os sinais acústicos dos semáforos e as…

    Ver más

  • Contesta. El reportaje | Recurso educativo 432125

    Contesta. El reportaje

    EduBook Organización

    • 3438 visitas

    En pequeños grupos, elegid un periódico y buscad un reportaje. Una vez seleccionado el vuestro, realizad estas actividades: Enunciad el tema que trata. ¿Por qué os ha parecido interesante? ¿Quién…

    Ver más

  • Completa. El texto | Recurso educativo 430739

    Completa. El texto

    EduBook Organización

    • 3435 visitas

    Lee este texto de la enciclopedia digital que trata de la cebolla y haz las actividades: La cebolla Allium cepa, o cebolla, es una planta herbácea bienal de la familia de las Aliáceas. […] Presenta…

    Ver más

  • El aprendizaje a través de las visitas teatralizadas: un estudio empírico..  | Recurso educativo 622547

    El aprendizaje a través de las visitas teatralizadas: un estudio empírico..

    Editorial Graó Organización

    • 3408 visitas

    Presentamos en este artículo los resultados de unanvestigación cuyo principal objetivo es valorar la eficacia de las visitas teatralizadas como medio didáctico. Aplicamos cuestionarios a los alumnos…

    Ver más

  • Los tiempos verbales

    Sólo Profes Organización

    • 4 lo usan
    • 9146 visitas

    Este recurso permite trabajar con los alumnos diferentes temas de la asignatura de Lengua Castellana: los tiempos verbales, los prefijos de situación, el uso de la "x", el reportaje, los…

    Ver más

  • Test: placas tecntonicas | Recurso educativo 64347

    Test: placas tecntonicas

    Tiching explorer Organización

    • 3 lo usan
    • 6114 visitas

    Este recurso nos permite comprobar y reforzar los conocimientos adquiridos por los alumnos sobre el tema de la tectónica de placas. Para ello nos propone un test de diez preguntas en la que podemos…

    Ver más

  • Completa. A vida cotiá dos iberos | Recurso educativo 586066

    Completa. A vida cotiá dos iberos

    EduBook Organización

    • 3400 visitas

    Completa as frases seguintes sobre as actividades que realizaban os iberos: Os iberos eran hábiles artesáns: utilizaban o para moldear vasillas de cerámica e o para fabricar ferramentas e armas.…

    Ver más

  • El verbo: tiempo y modo | Recurso educativo 35186

    El verbo: tiempo y modo

    Sólo Profes Organización

    • 9 lo usan
    • 8361 visitas

    Este recurso permite trabajar con los alumnos diferentes temas de la asignatura de Lengua Castellana: El tiempo y el modo verbal, la clasificación de los tiempos verbales, los sufijos diminutivos y…

    Ver más

  • Conversando sobre el Proyecto | Recurso educativo 89438

    Conversando sobre el Proyecto

    Proyecto Guappis Organización

    • 1 lo usan
    • 4617 visitas

    A principios de agosto Pilar Soro @Pilara, colaboradora del proyecto y compañera en distintas actividades, me realizó una entrevista en la que pudimos conversar sobre el Proyecto #Guappis. El Proyecto…

    Ver más

  • Los objetivos de los insurrectos | Recurso educativo 424707

    Los objetivos de los insurrectos

    EduBook Organización

    • 3415 visitas

    El gobierno resultante de la insurrección tiene que constituirse en sentido puramente apolítico, por militares (...). Inmediatamente habrá de procederse a la revisión de cuanto se ha legislado hasta…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: