Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 18516
  • Analiza. Sectores industriais en España en 2009 | Recurso educativo 465415

    Analiza. Sectores industriais en España en 2009

    EduBook Organización

    • 4064 visitas

    Fíxate na táboa e completa as actividades: Ordena os sectores industriais segundo o número de persoas ocupadas e segundo a cifra de negocio e compáraas. Cita tres sectores que ocupen a moitas…

    Ver más

  • La energía en las aulas: un puente entre la ciencia y la sociedad..  | Recurso educativo 616793

    La energía en las aulas: un puente entre la ciencia y la sociedad..

    Editorial Graó Organización

    • 4028 visitas

    En este artículo se presenta una propuesta parantroducir en la enseñanza obligatoria el concepto de energía y sus propiedades, tomando como punto de partida los esquemas que han construido los…

    Ver más

  • Pensamiento crítico en historia..  | Recurso educativo 619132

    Pensamiento crítico en historia..

    Editorial Graó Organización

    • 4033 visitas

    El artículo trata sobre el pensamiento crítico como procedimiento propio de la historia. Para ello exponemos qué es para nosotros el pensamiento crítico, las tareas quemplica y proponemos para su…

    Ver más

  • Observa. Las tumbas egipcias | Recurso educativo 406571

    Observa. Las tumbas egipcias

    EduBook Organización

    • 4079 visitas

    Fíjate en los tres tipos de tumbas egipcias y realiza las actividades: Explica las diferencias entre una mastaba, una pirámide y un hipogeo. ¿Cuál era la función de cada construcción? ¿Dónde se…

    Ver más

  • Mapa de América

    Tiching explorer Organización

    • 3 lo usan
    • 7569 visitas

    ·Este recurso nos permite trabajar con los alumnos contenidos relacionados con la geografía del continente americano. Para ello nos propone una actividad en la que los alumnos deben identificar los…

    Ver más

  • La circulación | Recurso educativo 34784

    La circulación

    Sólo Profes Organización

    • 4 lo usan
    • 7310 visitas

    Este recurso permite trabajar con los alumnos los aspectos mas importantes del aparato circulatorio humanos y los órganos y procesos que lo forman (el corazón y sus movimientos, la sangre y sus…

    Ver más

  • El medio ambiente | Recurso educativo 34789

    El medio ambiente

    Sólo Profes Organización

    • 7 lo usan
    • 6757 visitas

    Este recurso permite trabajar con los alumnos los aspectos más destacados del entorno natural, los ecosistemas más conocidos y los problemas y amenazas a que nos enfrentamos para conservar estos…

    Ver más

  • Vídeo: La Biodiversidad | Recurso educativo 80840

    Vídeo: La Biodiversidad

    Educatube Organización

    • 8 lo usan
    • 5456 visitas

    Biodiversidad o diversidad biológica es, según el Convenio Internacional sobre la Diversidad Biológica, el término por el que se hace referencia a la amplia variedad de seres vivos sobre la Tierra y…

    Ver más

  • Crucigrama: animales II | Recurso educativo 57038

    Crucigrama: animales II

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 8461 visitas

    Este recurso nos permite trabajar contenidos del área de Conocimiento del Medio relacionados con los animales. Para ello se ofrece a los alumnos un crucigrama con imágenes y definiciones referidas a…

    Ver más

  • Observa. Un ejemplo de castillo medieval | Recurso educativo 478846

    Observa. Un ejemplo de castillo medieval

    EduBook Organización

    • 4060 visitas

    Observa el castillo y contesta las preguntas: Describe todas las construcciones defensivas que presenta. ¿Qué era la torre del homenaje? ¿De qué partes constaba? ¿Cuál era su función? ¿Qué…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: