Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 20936
  • Ricitos de oro y los tres osos | Recurso educativo 16970

    Ricitos de oro y los tres osos

    Xtec Organización

    • 6 lo usan
    • 6953 visitas

    Paquete de actividades sobre el cuento de Ricitos de oro y los tres osos. Se trabajan conceptos como los números del uno al tres, los tamaños (pequeño, grande y mediano), secuencias lógicas y…

    Ver más

  • Los alimentos | Recurso educativo 40645

    Los alimentos

    Mestre a casa Organización

    • 5 lo usan
    • 4311 visitas

    Cuentos y actividades interactivas realizadas con software Nootebook para pizarra digital, donde algunas de ellas están realizadas en flash, que pretenden fomentar hábitos saludables que permitan…

    Ver más

  • Interpreta. La estructura de la propiedad agraria | Recurso educativo 573883

    Interpreta. La estructura de la propiedad agraria

    EduBook Organización

    • 2578 visitas

    Observa el mapa y completa las actividades: Describe qué tipo de propiedad existía en Andalucía durante el siglo XIX. Compárala con la del resto de España. Explica cómo influía esta situación en…

    Ver más

  • Los animales | Recurso educativo 31379

    Los animales

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 5591 visitas

    Aplicación interactiva en la que aprenderemos los diferentes tipos de animales que podemos encontrar (salvajes y domésticos) y sus principales características. También encontraremos algunas…

    Ver más

  • Los organos de los sentidos | Recurso educativo 32131

    Los organos de los sentidos

    Tiching explorer Organización

    • 5 lo usan
    • 4981 visitas

    Este recurso permite trabajar con los alumnos los sentidos y los diferentes órganos sensoriales del cuerpo humano. el recurso se divide en distintos apartados, uno para cada sentido, donde encontramos…

    Ver más

  • Vocabulario | Recurso educativo 1272

    Vocabulario

    Wikisaber Organización

    • 13 lo usan
    • 13176 visitas

    Conjunto de actividades para trabajar el vocabulario relacionado con los días de la semana, los colores, la comida, los animales, la familia, la casa, los vehículos y los sentimientos. Íntegramente…

    Ver más

  • Observa. El Partenón | Recurso educativo 478485

    Observa. El Partenón

    EduBook Organización

    • 2554 visitas

    Fíjate en el dibujo y haz las actividades: Describe las partes del templo. ¿A qué diosa estaba dedicado? ¿Qué función tenía la cella? ¿Qué ceremonias se desarrollaban en el exterior del templo?

    Ver más

  • Relaciona cada una de estas normas con la fotografía correspondiente: | Recurso educativo 446736

    Relaciona cada una de estas normas con la fotografía correspondiente:

    EduBook Organización

    • 2563 visitas

    Colaborar con los compañeros en las actividades de clase. Respetar las normas del comedor de la escuela. Respetar las opiniones de nuestros compañeros. Respetar las normas de los juegos.

    Ver más

  • Juego de mediciones para niños de 10-11 años 11 | Recurso educativo 405286

    Juego de mediciones para niños de 10-11 años 11

    Educapeques Organización

    • 2564 visitas

    Juego de mediciones para niños de 10-11 años. Juegos, números y acción!! Repasa diversas actividades matemáticas como el cálculo, la geometría, las medidas y los números. Reta a tus amigos y se…

    Ver más

  • Un día normal | Recurso educativo 45992

    Un día normal

    Educ.ar Organización

    • 2 lo usan
    • 4335 visitas

    En esta secuencia didáctica aprenderemos a hablar de nuestra rutina diaria. Crearemos un calendario con nuestras actividades. Los enunciados están escritos en castellano mientras que los contenidos…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: