Recursos educativos actividad de multiplicaciones página 596

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Razona y explica. Actividad 2
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1599 visitas
Con cinco cubos hemos hecho esta construcción: Si se mueve un solo cubo, ¿cuál de estas construcciones no puede conseguirse? La construcción que no puede conseguirse moviendo un solo cubo es la .
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Evalúo mis competencias. Actividad 5
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1646 visitas
En la antigua Roma, usaban los mosaicos para decorar las casas. Lee las instrucciones para hacer un mosaico con tampones de patata, elabora una lista con el material necesario y realízalo: 1.º Para…
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Escuchar y hablar. Actividad 6
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1651 visitas
Memoriza el siguiente texto y después cuéntaselo a tus compañeros expresando el sentimiento del niño: El niño se levantó de la cama, corrió hasta el salón y, cuando vio que junto al árbol de…
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Leer y comprender. Actividad 1
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1 lo usan

1454 visitas
Recuerda la lectura y contesta a estas preguntas: ¿Dónde tenía su casa la anciana aviadora? ¿Dónde guardaba su viejo uniforme y sus cachivaches? ¿Cuál era el nombre que le pusieron los niños?…
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Leer y comprender. Actividad 6
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1648 visitas
Escribe una P en las actividades que creas que son apropiadas para los niños y niñas de 8 a 10 años, y una M en las de mayores. Explica por qué: cuentacuentos taller de teatro fotografía digital…
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Leer y comprender. Actividad 8
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1646 visitas
Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F): Las bibliotecas públicas prestan sus servicios desinteresadamente a todos los ciudadanos. A las bibliotecas públicas solo pueden…
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Escuchar y hablar. Actividad 3
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1655 visitas
Explica a tus compañeros en qué crees que se parecen y se diferencian los libros para niños y niñas de los libros para adultos: Los libros infantiles tienen más dibujos que los de adultos. Recuerda…
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Escuchar y hablar. Actividad 4
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1652 visitas
Trabajo colaborativo. En grupos, buscad información sobre lo que es una editorial y contestad a las siguientes preguntas: ¿Qué es una editorial? ¿Qué actividades se realizan? ¿Qué profesionales…
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Multiplicación y división. Actividad 4
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1569 visitas
Calcula: 7 · 13 = (–3) · 16 = 8 · (–8) = 4 · 15 = (–4) · (–9) = (–15) · 4 = (–2) · 14 = (–5) · (–6) = (–12) · (–15) =
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Teorema de Tales. Actividad 1
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1576 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones: Averigua el valor de x e y en esta figura: x = y =
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