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¿Cómo ayudan a aprender las construcciones?.
Editorial Graó Organización
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El juego manipulativo de las construcciones es unnstrumento pedagógico que favorece el desarrollo del niño o la niña. Las construcciones son juguetes poco sofisticadosdeales para el aprendizaje, con…
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Primer laberinto. Hugo
Tiching explorer Organización
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Vídeo en el que Hugo aparece en escena comentándonos su historia personal. Hugo es un chico inteligente que se acomoda a un mundo hostil, convirtiéndose deliberadamente en una persona violenta. El…
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Primer laberinto. Mikhaela
Tiching explorer Organización
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Vídeo en el que aparece en escena Mikhaela, una adolescente extranjera que nos explica como supera con sentido del humor las burlas de sus compañeros y se salva por medio de la educación. El objetivo…
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Evaluación final - Las figuras planas
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Juan Gris (1887-1927) nació en Madrid. Era el decimotercero de catorce hermanos. Se trasladó a París en 1906 y allí conoció a Pablo Picasso. Es considerado uno de los grandes maestros del…
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Primer laberinto. María
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Vídeo en el que María aparece en escena comentándonos su historia personal, sobre como se siente anulada ante las burlas de los demás por su desarrollo físico. El objetivo de este vídeo es hacer…
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Autoevaluación 7 - Probabilidad
EduBook Organización
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En una bolsa de cien frutos secos hay cuarenta nueces, veinte almendras, quince anacardos y el resto son pistachos. Nos comemos al azar dos frutos secos. Calcula en forma decimal, redondeando a las…
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Sentir y Pensar: Quiero aprender solo
Tiching explorer Organización
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Ficha didáctica en formato Pdf con unaactividad destinada a aprender a controlar las propias conductas, a ser menos impulsivos, fomentando la autonomía como capacidad de gobernarse a uno mismo, de…
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Primer laberinto. Alberto
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Vídeo en el que Alberto, cuya homosexualidad descubren los demás antes que él, aparece en escena comentándonos su historia personal. El objetivo de este vídeo es hacer comprender la influencia de…
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La cuestión agraria
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No hay duda de que, como he dicho, uno de los mayores males que padecemos es la desigual repartición de las tierras y que las más de ellas están en pocas manos. (…) Que la demasiada extensión de…
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Explica. Acontecimiento real
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Recuerda algún acontecimiento real que te haya impresionado y cuéntalo en clase. Utiliza referencias temporales (cuando era pequeño, hace mucho tiempo, el año pasado…). Aprender a oír y contar…